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發揮戰鬥堡壘作用 打造學生體質測試信息化平台

作者:     日期:2017年06月16日     點擊數:    來源:

高校黨支部是高校黨的組織系統的基本細胞,是高校黨委全部工作和戰鬥力的基礎,菠菜担保平台官网基礎黨支部作為其中一員,按照菠菜担保平台官网黨總支組織開展“兩學一做”教育活動的部署,認真學習踐行“兩學一做”的精神,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,加強理論武裝、統一思想行動,着眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念、講規矩、有紀律、講道德、有品行、講奉獻、有作為的合格黨員。同時以改革創新的精神加強和改進黨支部的建設,不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力,發揮黨員在教學、科研、管理及學校各項工作中的先鋒模範作用,在推動黨支部工作上做出了很多積極有益的嘗試,特别在探索學生體質測試信息化平台建設方面積累了寶貴的成功經驗。

近年來,大學生的體質健康狀況受到社會各方面越來越多的關注與重視,菠菜担保平台官网作為培養學生健康體質、健強意志、健全人格的重要職能菠菜,每年承擔着全校學生體質健康狀況檢測的重要任務。對比過去人工測試的方法,存在耗時長、花費大量人力、物力和财力,測試數據存在不客觀的可能性,收集整理的數據僅僅是最原始的測試成績,沒有深入的統計分析,缺乏個性化指導等諸多問題。

在“教育信息化”的背景下,如何充分發揮信息化平台的作用,加強大學生體質測試工作,提高大學生的健康水平,已經成為學校體育工作的一項重要任務。面對這項任務,菠菜担保平台官网基礎黨支部挺身而出,主動承擔起創新學生體質健康測試信息化、科學化發展的重任,緻力于構建學生體質健康監測與管理的信息化集成平台。

一、主題與思路

構建學生體質健康監測與管理的信息化集成平台

“兩學一做”基礎是“學”。按照黨總支的總體要求,根據菠菜黨政重點工作的部署,基礎黨支部通過廣泛交流探讨,創造各種條件将主要人員送出去學習交流等多重措施,支部确立了“構建學生體質健康監測與管理信息化平台”的實踐主題。具體分三步進行落實:第一步引進學生課外鍛煉智能化管理系統,培養學生課外鍛煉自主性習慣;第二步改革創新學生體質測試方法,打造一支專業化、信息化和科學化的體質測試管理隊伍;第三步實現體質健康全面監測與反饋,提供個性化服務指導。

二、實施方法與過程:

1.引進學生課外鍛煉智能化系統,培養學生自主鍛煉的習慣

我部2013年引進學生課外鍛煉智能化管理系統,由基礎黨支部專人進行維護,負責全校低年級學生長跑打卡系統的咨詢答疑工作,秉持“培養學生自主鍛煉習慣”的原則,面對工作任務重、工作時間長的問題,黨員同志們堅持全心全意為學生服務的理念,經過多年實踐,全校基本實現了學生課外鍛煉自覺、自主、自動的好現象,自發參與跑步鍛煉的學生越來越多。

2.采用體質測試電子計時系統,培養建成體質測試專業隊伍

我部2015年引進長跑測試電子計時設備,黨支部成員積極響應号召,客服各種困難、學習新技術、新方法,自覺參加培訓學習,經過一輪又一輪的試驗後,目前建成了一支專業化、信息化、科學化的體質測試隊伍。通過将課外鍛煉系統指紋庫與長跑計時系統的對接,不僅解放了大量的人力用于事前事後計時芯片的整理準備工作,而且實現了檢錄嚴格化、計時客觀性、數據公正性等要求。

3.引入電子測試設備,全面實現信息化做足準備

不斷引進更多電子測試設備,為全面實現學生體質測試信息化、科學化做好準備。菠菜近期引進用于測試50米、仰卧起坐及引體向上的設備,基礎黨支部成員利用課餘時間進行設備調試,目前正有條不紊的測試試驗進行中。

4.建立學生體質健康網絡服務平台

大學生體質測試最主要的功能是根據體質測試數據,對學生的體質狀況做出直接的評價,同時通過反饋測試成績,為學生設定鍛煉的目标和自我評價的基點。因此,針對大學生體質測試工作中信息反饋這一薄弱環節,利用現代信息技術的優勢,建立一個具有數據采集、整理、統計和反饋功能的網絡服務平台,可以最大限度滿足學生對測試結果的評價、查詢和健身指導的需求,為學校和相關菠菜了解學生體質健康狀況提供準确數據。菠菜已開啟建設學生體質健康網絡服務平台,将涵蓋公共體育教學成績管理、學生體質測試預約、學生體質測試數據統計分析及指導、學生課外鍛煉數據統計等功能。

三、主要成效和經驗:

1.實現信息化的體測目标,完善測試智能化管理

回顧我部在學生體質測試方面的一系列改革,利用先進的現代化設備做到大批量的學生同時測試,實現測試數據的實時彙總,保證了數據的真實性和有效性,同時将我校體育老師從繁重的測試工作中解放出來,全身心的投入到學生的體質提升與課程教學上,也讓我校體育老師有更多的時間參與學校的課外競賽與群體工作中,大大提升我校體育工作的成績。我們通過采用課外鍛煉系統指紋檢錄庫對接電子計時系統,在解放了人力的同時還做到了公平與數據采集的有效性,最大限度杜絕學生代考現象的發生。

2.發揮黨員的先鋒帶頭作用,大膽進行方法的創新與改革

作為黨支部的一員,朱新偉主任經過幾年的實地考察調研發現當代大學生的體質狀況不容樂觀,國家與社會給與其的關注也越來越大,結合我校學生體質測試工作的實際情況,他發現存在諸如體測工作影響正常教學秩序、人工采集數據不規範或不科學現象時有發生、體測工作加重教師工作量等弊端。為了解決這一問題,朱新偉同志立即行動起來,在他的帶領下迅速組建了一支專業化測試團隊。

在引入電子計時系統用于學生體質測試工作的初期,為保證學生體質測試數據的客觀公正和準确性,如何有效将計時用的電子芯片捆綁于鞋面上成為本項工作提速的核心任務。黨員劉黎明同志是組織學生捆綁芯片工作的負責人,他經過幾番測試改良、不斷思索創新,最終發明松緊帶捆綁芯片、按步驟綁上鞋面的方式,使捆綁一個芯片工作的耗時從最初238秒到最後16秒,不僅節省時間、提高效率,而且達到方便、環保的效果,使我校學生體質測試過程更加實效流暢,這一發明捆綁芯片的方式成功申請了國家實用新型發明專利。

3.發揮黨支部戰鬥堡壘作用,凝心聚力幹大事

基礎黨支部在菠菜公共體育改革的重點工作中,能充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用,凝聚全體黨員心往一處想、力往一處使,支部程華平、楊豔、史航昊、顔麗燕等同志積極參與到信息化建設的各項改革中,為了保證體測數據的科學性與客觀性,不斷進行培訓、調試、測驗與調整,不斷與電子測試設備工程師進行溝通協調,處理測試過程中出現的問題,日益滿足我校測試工作的實際需求。

菠菜担保平台官网基礎黨支部在工作中踐行“兩學一做”教育實踐活動,切實把全體黨員的思想統一到重點工作上來,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,增強貫徹落實工作的自覺性堅定性。全體黨員全力配合開展學生體質健康信息化平台的建設,在保證高效完成《國家學生體質健康标準》數據測試和上報任務的同時,為全校學生體質健康保障機制提供信息化服務,從根本上解決體質測試數據統計誤差、信息反饋不及時、缺乏個性化指導等弊端,滿足了大學生體質健康發展的需求,為學校培養高素質研究型創新人才奠定堅實基礎,真正将“兩學一做”的要求落到實處。

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